Fase final (2º Bachillerato)

Querido alumnado:

Aquí tenéis los solucionarios de los modelos de PAU que debéis resolver durante estos días. Recordad que ¡París bien vale una misa! ¡Ahora, no podéis desfallecer! Un último esfuerzo antes de disfrutar del mejor verano de vuestra vida.

Primer entrega: Dossier1

Curso 2011-2012. Serie 3. 

Curso 2010-2011. Serie 1.

Curso 2009-2010. Serie 1.

Curso 2011-2012 (junio)
Curso 2011-2012 (septiembre)
Curso 2010-2011 (junio) Nada y antología poética
Curso 2010-2011 (septiembre) Nada y antología poética

¡Ánimo!

Septuagésimo aniversario de publicación de "El principito"

El principito (Le Petit Prince) es una novela corta y la obra más famosa del Antoine de Saint-Exupéry (1900–1944), escritor y aviador.

La obra se publicó en abril de 1943 en inglés y francés por la editorial estadounidense Reynal & Hitchcock. Considerado como uno de los mejores libros del siglo XX, en Francia, ha sido traducido a más de 250 lenguas y ha logrado vender más de 140 millones de copias en todo el mundo, con más de un millón de ventas por año.

 

 

Recuerda la opción que se te ha planteado en clase para poder obtener un punto extra en este tercer trimestre. ¡Será nuestro homenaje particular!

Nuestro libro digital (1º de bachillerato)

Querido alumnado:

podéis poner vuestra inspiración en marcha para crear auténticas joyas literarias y exponerlas al mundo a través de vuestro primer libro digital.

Recordad que es fundamental la corrección absoluta (ortografía, léxico, expresión y puntuación).

Nada de Carmen Laforet

La lectura obligatoria de Nada nos va a permitir conocer una de las obras más importantes del panorama narrativo de posguerra. Antes de adentrarnos en la historia, vamos a conocer un poco mejor a la autora a través de esta actividad.

A través de diversos recursos que se os ofrecen, podréis conocer algunos datos biográficos, el panorama narrativo, la existencia de una versión cinematográfica ... Al final (como siempre), os pido la resolución de La gran pregunta. Aseguraos de resolver el resto de cuestiones.

Aquí os dejo el documento de trabajo para la lectura.

¡Buen trabajo y sobre todo muy buena lectura!

Selección de vocabulario
Aquí os adelanto el vocabulario que aparecerá en el próximo parcial. Tal como os anuncié en el aula, es una selección de términos del libro que estáis leyendo. Recordad que lo importante es saber usar dichos términos (o decir un sinónimo).

¡Buen estudio!

Nuevo blog de dictados

Querido alumnado de Bachillerato:

Para continuar con la actividad voluntaria de mejora de ortografía, tenéis a vuestra disposición un blog específico, al que he llamado El blog de los dictados. 

Encontraréis los textos (sonoros y visuales) agrupados en bloques de 5. Se irá ampliando el fondo de dictados a medida que vaya avanzando el curso.Una vez hecho y autocorregido,realizad las tareas siguientes:

1. Marcar en un color distinto los errores cometidos.

2. Escribir 5 veces de forma correcta los elementos marcados en el paso anterior.

3. Inventar una frase en la que uséis dicha palabra.

4. Entregarme la tarea para poder valorarla.

Si tenéis algún problema, comunicádmelo para resolverlo cuanto antes. Me inicio también en un blog con wordpress, así que tened paciencia.

¡Buen trabajo.!

Contenidos examen 2ª evaluación (2º Bachillerato)

Querido alumnado:

Tal como solicitasteis, os facilito el listado de contenidos de la materia que deberéis dominar para superar el próximo examen.

1.      La construcción del texto.

a.       Definición de texto.

b.      Proceso de elaboración.

c.       Tipos de escritores.

d.      Propiedades de elaboración de textos (adecuación, coherencia,…).

e.       Lengua oral vs. lengua escrita (LO/ LE).

f.       Diferencias contextuales (LO vs. LE).

g.      Diferencias textuales (LO vs. LE).

h.      Problemas de selección léxica.

2.      Que conjunción y que pronombre relativo.

3.      OSS (identificación, funciones sintácticas…).

4.      OSAdj (identificación, funciones sintácticas del pronombre relativo, …).

5.      Errores de expresión

a.       Lista de FUNDEU.

b.      Fenómenos trabajados anteriormente.

6.      Vocabulario

a.       Listado de verbos trabajados en test autoevaluativos (Clickedu).

b.      Listado de verbos para evitar las palabras comodín.

7.      Modernismo y Generación del 98.

8.      Conjugación verbal (los mismos verbos irregulares de la primera evaluación).

9.      Recursos literarios (los mismos recursos de la primera evaluación).

10.  Categorías gramaticales

11.  Ortografía.

12.  Antología poética (los autores trabajados hasta el momento).

Espero no olvidarme de nada. En cualquier caso, mucho ánimo porque sabéis que lo pregunto todo.

Recordad que ¡París bien vale una misa!